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龚鹏鑫

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介绍:然而,对于这些抽取出来的属性或特征,人们还需要通过概括的方式才能得到对其共同特征或本质规律的认识。...

高敏

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介绍:那么如何提升戏剧教学的实效性、设计的科学性、教学的可操作性,让其焕发魅力呢建构主义学习理论强调情境、协作、会话与意义建构四大要素在学习中的重要作用。尊龙人生就是博旧版现金,尊龙人生就是博旧版现金,尊龙人生就是博旧版现金,尊龙人生就是博旧版现金,尊龙人生就是博旧版现金,尊龙人生就是博旧版现金

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xnf | 2019-04-21 | 阅读(518) | 评论(968)
五行生克关系如下:金生水、水生木、木生火、火生土、土生金是为相生。【阅读全文】
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7pf | 2019-04-21 | 阅读(354) | 评论(829)
1 实验部分11 主要仪器和试剂仪器装置同燃烧-碘酸钾法。【阅读全文】
v7s | 2019-04-21 | 阅读(157) | 评论(567)
为安徽省第五届青年数学教师优质课评比选拔选手,我市教研室举行了青年数学教师评优赛.作为评委,笔者全程参与了三天的比赛.本文对两位参评教师关于人教A版必修.中“空间几何体的三视图和直观图”(第一课时)的教学设计和教学过程进行评述,与同行交流.1.两位选手的教学设计为叙述方便,首先简要介绍一下参赛选手的教学设计.选手l:环节l创设情境:幻灯片展示“庐山美景”(实为桂林山水),师生背诵苏轼的《题西林壁》;环节2复习回顾什么是三视图;环节3动画演示简单组合体的基本组合方式;环节4学生画简单旋转体的三视图,教师课件展示对比,学生总结三视图的视图特点;环节5学生画简单组合体的三视图,教师小结:不可见轮廓线和棱用虚线画出,同时再次强调三视图“长对正、高相等、宽平齐”的九字诀视图特点;环节6反馈训练,学生画马蹄形磁铁、三角支架的三视图;环节7小结、布置作业.选手2:环节l创设情境:视频展...【阅读全文】
vl8 | 2019-04-21 | 阅读(426) | 评论(53)
硫是一种重要的生源元素,是氨基酸、蛋白质的重要组分,参与生命过程的许多重要反应,另一方面,硫对生态环境有重要的影响,如酸雨、矿山酸性废水等.研究表明,硫的环境化学过程与碳、氮、过渡金属间有耦合作用,又如湖沼中硫酸盐和有机质共存时,硫还原菌获得充足的营养物而活跃,导致H2S和DMS(二甲基硫醚)的释放加剧[1].因此,硫的测定对于环境科学、生态学研究非常重要.目前,在测定全硫含量的常规分析中,主要采用重量法、容量法、比浊法及比色法等[2],其中重量法,比色法的精确度和准确度都较高,但是操作繁琐费时,不便大批量样品的测定,这样硫酸钡比浊法就成为测硫的常用方法[3].比浊法先将样品中的硫用Mg(NO3)2-HNO3氧化为SO42-,然后加入BaCl2,利用形成的BaSO4进行比浊测定[4],但对操作条件要求严格[5].影响BaSO4比浊法测硫的因素较多,主要有样品硫含量、稳定剂、酸度、沉淀均匀度、BaCl2形态及剂量[4,6],对此,我们...【阅读全文】
slb | 2019-04-21 | 阅读(226) | 评论(420)
秦灭六国以后,许多六国子弟多有不服,各处造反不断,秦始皇为彰显武力,压服群雄,并想在高山之巅和大海边...【阅读全文】
sid | 2019-01-21 | 阅读(792) | 评论(120)
白细胞减少症本证属祖国医学“虚劳”范畴,中医认为与脾、肝、肾...【阅读全文】
mev | 2019-01-21 | 阅读(303) | 评论(367)
教师们在教学实践中,多多少少都会遇到一些困惑,本文撷取了一些有代表性的问题,与教师们一起探讨。【阅读全文】
7ia | 2019-01-21 | 阅读(779) | 评论(738)
史宁中教授最近指出,要将发展学生的核心素养作为高中数学课程的重要目标,要通过高中数学课程的学习,……,会用数学的眼光观察世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达世界(简称“三会史宁中教授还指出,理想的教学过程应把握数学知识的本质、把握学生认知的过程;创设合适的教学情境、提出合适的数学问题;启发学生思考、鼓励学生与他人交流;让学生在掌握知识技能的同时,理解数学知识的本质;感悟数学的思想、形成和发展数学核心素养W本文以“直线与圆的位置关系”教学设计为例来具体说明如何体现这一理念.1本节内容的地位和作用“直线与圆的位置关系”是初中数学的重要教学内容之一,在现实生活与实际生产中也有非常广泛的应用.一方面,直线与圆的位置关系是在学生学习了点与圆的位置关系以后学习的又一种图形与图形之间的位置关系,它是对点与圆的位置关系的巩固与深化;另一方面,直线与圆的位置关系又是...【阅读全文】
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d5b | 2019-01-21 | 阅读(408) | 评论(983)
第二点,借助空间图形的三视图,联想到所对应的立体实物模型,并能够通过斜二测画法将其直观图呈现出来[1]。【阅读全文】
5fz | 2019-01-20 | 阅读(157) | 评论(666)
二、学生情况分析对于高一学生而言,研究力的合成定则是一个难题。【阅读全文】
l6r | 2019-01-20 | 阅读(312) | 评论(683)
任务型教学理念。【阅读全文】
ia4 | 2019-01-20 | 阅读(972) | 评论(30)
我们现在所提出的在高中英语课文整体教学中使用这一方法指的是:教师可以利用问题导入的方法让学生对整篇的课文内容予以了解、理解。【阅读全文】
jwn | 2019-01-20 | 阅读(5) | 评论(923)
一、数学思维品质的概念界定思维品质即思维的智力品质,是个体思维活动差异的外部表现,是衡量学生思维水平的重要标准。【阅读全文】
pdt | 2019-01-19 | 阅读(211) | 评论(100)
课型Grammar教学重点及分析复合宾语结构是五大基本句型之一,是学好英语的基础,本科主要学习过去分词作宾补并通过过去分词作宾补来再次熟悉复合宾语结构教学难点及突破复合宾语结构中的过去分词作宾补是本课的学习重点,主要通过学生活动来发现、总结和运用教学过程教学环节老师指导与学生活动设计意图ⅠStructureStudy复习复合宾语的构成1.主语+及物动词+宾语+名词Wemustkeepitasecret.我们必须保密。【阅读全文】
xmh | 2019-01-19 | 阅读(779) | 评论(330)
对于高一学生而言,开始学习时就会遇到若干个难点,“静摩擦力”就是其中之一。【阅读全文】
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